Antibiothérapie et prise en charge pluridisciplinaire des infections (100% Distanciel - Eligible DPC N°17792525010)
Durée
1 jour, 7 heures
Modalité
Formation 100% en distanciel, éligible au DPC n°17792525010
Objectifs
Analyser les résultats des antibiogrammes pour choisir les traitements appropriés
Collaborer avec des équipes pluridisciplinaires pour assurer une prise en charge cohérente et efficace des patients
Prérequis
Connaissances de base sur les mécanismes d'action des principales classes d'antibiotiques et de leur spectre d'action. Connaissances des résistances naturelles aux antibiotiques pour les principales bactéries pathogènes.
Public cible
Biologiste
Financement
- OPCO
- France Travail
- DPC
Programme
Expliquer l'évolution et la propagation de la résistance bactérienne
- Rappels et généralités (Antibiotiques et Résistance bactérienne)
Décrire le processus de l'antibiogramme et choix des différentes méthodes
- Description des méthodes d'antibiogramme
- Avantages, inconvénients et limites de chaque méthode
Analyser les résultats d'un antibiogramme
- Notions fondamentales pour l'interprétation des résultats, notamment les seuils critiques (CA-SFM/EUCAST) et les valeurs ECOFF
- Impact des seuils critiques sur les décisions cliniques et les politiques de santé publique
- Zones d'incertitude technique (ZIT), avec évaluation des incertitudes de mesure et gestion des résultats incertains
- Respect des normes de qualité ISO pour l'interprétation des résultats
- Détermination des CMI, en explorant leur pertinence clinique et la variabilité des résultats, avec une introduction aux tests complémentaires
Conseiller le clinicien pour la prescription des antibiotiques selon le profil des résistances
- Principes de communication interdisciplinaire, pour optimiser l'échange biologiste-prescripteur
- Gestion des interactions entre antibiotiques
- Rôle de l'antibiogramme ciblé
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes compétences à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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