Antibiothérapie et prise en charge pluridisciplinaire des infections (100% Distanciel - Eligible DPC N°17792525010)
Durée
1 jour, 7 heures
Modalité
Formation 100% en distanciel, éligible au DPC n°17792525010
Objectifs
Analyser les résultats des antibiogrammes pour choisir les traitements appropriés
Collaborer avec des équipes pluridisciplinaires pour assurer une prise en charge cohérente et efficace des patients
Prérequis
Connaissances de base sur les mécanismes d'action des principales classes d'antibiotiques et de leur spectre d'action. Connaissances des résistances naturelles aux antibiotiques pour les principales bactéries pathogènes.
Public cible
Biologiste
Financement
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Salariés
CDI, CDD, secteur privé
Demandeurs d’emploi
Inscrits à France Travail
Entreprises
TPE, PME et grands groupes
Indépendants
Artisans & professions libérales
Personnes handicapées
Maintien & insertion pro.
Fonction publique
Agents territoriaux, hospitaliers ou d'État
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Programme
Expliquer l'évolution et la propagation de la résistance bactérienne
- Rappels et généralités (Antibiotiques et Résistance bactérienne)
Décrire le processus de l'antibiogramme et choix des différentes méthodes
- Description des méthodes d'antibiogramme
- Avantages, inconvénients et limites de chaque méthode
Analyser les résultats d'un antibiogramme
- Notions fondamentales pour l'interprétation des résultats, notamment les seuils critiques (CA-SFM/EUCAST) et les valeurs ECOFF
- Impact des seuils critiques sur les décisions cliniques et les politiques de santé publique
- Zones d'incertitude technique (ZIT), avec évaluation des incertitudes de mesure et gestion des résultats incertains
- Respect des normes de qualité ISO pour l'interprétation des résultats
- Détermination des CMI, en explorant leur pertinence clinique et la variabilité des résultats, avec une introduction aux tests complémentaires
Conseiller le clinicien pour la prescription des antibiotiques selon le profil des résistances
- Principes de communication interdisciplinaire, pour optimiser l'échange biologiste-prescripteur
- Gestion des interactions entre antibiotiques
- Rôle de l'antibiogramme ciblé
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes capacités à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Les parties théoriques se déroule en grand groupe d'apprenants. Les activités alternant entre cours magistraux
(méthode transmissive) ou de travaux dirigés sous forme d'étude de cas (méthode interrogative).
Des travaux pratiques (seul ou en petit groupe) avec le matériel adéquat (méthode active) permet de faire le
lien entre savoirs et savoir-faire pour permettre l'ancrage des nouvelles capacités professionnels.
Groupes composés d'environ 4 à 15 personnes
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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Avis et satisfaction
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