Quelle est la durée de cette formation ?

La formation Biologie des liquides d'épanchement dure 2 jours, 14 heures.

Quel est le prix de cette formation ?

Le tarif de la formation Biologie des liquides d'épanchement est de 1 160,00 € HT. Des solutions de financement sont disponibles : OPCO, Financement personnel, France Travail.

Comment se déroule cette formation ?

Cette formation est disponible en Présentiel. Nous proposons des sessions inter-entreprises dans nos centres de formation, ainsi que des sessions intra-entreprise dans vos locaux.

Quand puis-je suivre cette formation ?

Nous proposons actuellement 2 sessions disponibles pour la formation Biologie des liquides d'épanchement. Consultez notre calendrier pour voir les dates et lieux disponibles.

Biologie des liquides d'épanchement

Référence

HEM.BL

• Mis à jour le 22 janv. 2026

Durée

2 jours, 14 heures

Modalité

Présentiel

Objectifs

Réaliser, analyser et interpréter les examens biologiques des liquides d'épanchement

Contribuer efficacement à l'orientation diagnostique et à la prise en charge thérapeutique, notamment en matière d'antibiothérapie

Prérequis

Connaissances en cytologie, hématologie et bactériologie recommandées

Public cible

Biologistes polyvalents ou spécialisés Techniciens spécialisés en hématologie ou bactériologie

Financement

OPCO
Financement personnel
France Travail

Programme

Orienter le diagnostic biologique à partir d'une cytologie de liquide de ponction

Rappels sur les différents types de liquides d'épanchement
(pleural, ascite, synovial, péricardique)
Intérêt diagnostique de la cytologie des liquides
Lecture globale et orientation diagnostique à partir de la cytologie
Corrélation clinico-biologique
Études de cas

Reconnaître les cellules normales et pathologiques

Rappels d'hématologie et de cytologie appliqués aux liquides
Reconnaissance des cellules normales
Identification des cellules pathologiques
Limites de la cytologie conventionnelle
Cas pratiques

Identifier les principaux cristaux dans un liquide articulaire

Physiopathologie des arthropathies microcristallines
Principaux cristaux rencontrés
Techniques d'observation
Pièges diagnostiques et erreurs fréquentes
Intégration des résultats dans l'orientation clinique

Produire l'analyse microbiologique et interpréter les résultats

Indications des examens microbiologiques selon le type de liquide
Examens directs
Cultures et conditions de mise en oeuvre
Interprétation des résultats microbiologiques
Limites analytiques et faux négatifs

Identifier les conseils en antibiothérapie

Principes généraux de l'antibiothérapie
Rôle du biologiste dans l'aide à la décision thérapeutique
Interprétation des résultats microbiologiques et cytologiques
Lecture et exploitation des antibiogrammes
Communication des résultats critiques aux cliniciens
Cas cliniques intégrant diagnostic biologique et stratégie thérapeutique

Méthodes pédagogiques

Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes capacités à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.

Les parties théoriques se déroule en grand groupe d'apprenants. Les activités alternant entre cours magistraux (méthode transmissive) ou de travaux dirigés sous forme d'étude de cas (méthode interrogative). Des travaux pratiques (seul ou en petit groupe) avec le matériel adéquat (méthode active) permet de faire le lien entre savoirs et savoir-faire pour permettre l'ancrage des nouvelles capacités professionnels.
Groupes composés d'environ 4 à 15 personnes

Modalités d'évaluation

Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.

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Avis et satisfaction

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