Cardiologie et rythmologie canine et féline
Durée
2 jours, 14 heures
Modalité
Objectifs
Connaître la physiologie cardiaque du chien et du chat
Réaliser et interpréter les résultats d'un examen cardiaque
Poser un diagnostic de pathologie cardiaque
Accompagner un patient cardiaque
Prérequis
Disposer de connaissances de base en médecine vétérinaire.
Public cible
Docteurs vétérinaires, techniciens vétérinaires de laboratoire ou cliniciens, étudiants vétérinaires en voie de spécialisation
Financement
- OPCO
- France Travail
Programme
Définir les concepts de base de la cardiologie vétérinaire
- L'anatomie et la physiologie cardiaque du chien et du chat
- La sémiologie des souffles
- L'anamnèse et l'examen clinique en cardiologie vétérinaire
Identifier et réaliser les examens complémentaires
- L'électrocardiographie (ECG) en cardiologie vétérinaire
- L'échocardiographie en cardiologie canine et féline
- La radiographie thoracique en cardiologie vétérinaire
Distinguer les caractéristiques des maladies cardiaques chez le chien et le chat
- La cardiomyopathie dilatée
- La cardiomyopathie hypertrophique
- La maladie valvulaire dégénérative
Identifier les spécificités de l'accompagnement des patients cardiaques
- Le traitement médical des maladies cardiaques chez les chiens et les chats
- Les régimes alimentaires chez les patients cardiaques
- L'accompagnement des patients cardiaques en période péri-opératoire
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes compétences à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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