Communication scientifique appliquée : construire, mettre en forme et délivrer un message adapté à son interlocuteur à Châteauneuf-les-Martigues
Durée
1 jour, 7 heures
Localité
Châteauneuf-les-Martigues (13220)
Financement
Modalité
Prochaines sessions INTRA possibles dans votre LBM sur Châteauneuf-les-Martigues
Charte qualité Bioformation
Chez Bioformation, nous proposons des dates tout au long de l'année
Objectifs
Concevoir une communication scientifique structurée et calibrée selon son interlocuteur
Traduire des résultats complexes en un message visuel synthétique et directement exploitable
Assurer une prise de parole maîtrisée sous pression
Traiter les questions délicates sans déroger au message central
Programme
Analyser son auditoire et formuler son message central
− Cartographier son audience : expert scientifique, management, client, auditeur réglementaire - attentes et niveau de détail attendu
− Définir l'idée centrale : passer de " j'ai des résultats " à " mon message est "
− Adapter le vocabulaire, la hiérarchie des informations et le niveau de détail à chaque profil
− Étude de cas : reformuler un même résultat pour trois audiences différentes
Construire une communication scientifique efficace
− Architectures efficaces : contexte → question → approche → résultats → conclusion
− Le rôle de chaque diapositive : titre-message, transition, figure clé, conclusion actionnable
− Gérer la complexité : quoi mettre en diapositive, quoi dire à l'oral, quoi laisser en annexe
− Erreurs fréquentes : trop de contexte, absence de fil conducteur, conclusion absente
Produire des diapositives impactantes et des figures scientifiques lisibles
− Principes de hiérarchie visuelle : taille, couleur, contraste, espacement
− Densité maîtrisée : une idée par diapositive, élégance de la simplicité
− Figures scientifiques : choix du type de graphe, échelles, barres d'erreur, légendes, lisibilité immédiate
− Cohérence graphique : palette, polices, alignements - crédibilité et professionnalisme
− Étude de cas : retravailler une diapositive " avant / après "
Construire et réaliser une prise de parole structurée et impactante en mobilisant une posture assurée
− Gestion du temps et du rythme : silences, transitions, débit
− Contact avec l'audience : regard, posture, voix - maintenir l'attention
− Gérer les questions : reformuler, répondre sans se laisser déstabiliser, différer sans perdre la face
− Situations difficiles : auditeur hostile, question hors sujet, silence pesant
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Avis et satisfaction
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(1) Cout pédagogique journalier distanciel
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