Cytologie des syndromes lymphoproliferatifs
Durée
3 jours, 21 heures
Modalité
Objectifs
Reconnaître les différents types de syndromes lymphoprolifératifs
Connaître les explorations complémentaires d'immunophénotypages et cytogénétiques indispensables au diagnostic et aux orientations thérapeutiques
Prérequis
Stage destiné à des techniciens ayant la pratique de la cytologie hématologique de base
Public cible
Techniciens, Cadres, Biologistes
Financement
- OPCO
- France Travail
Programme
Décrire et différencier les différents types de syndromes lymphoprolifératifs
- Introduction aux syndromes lymphoprolifératifs : définitions, épidémiologie et biologie cellulaire de base
- Description détaillée des différents types de syndromes lymphoprolifératifs :
- Leucémie lymphoïde chronique
- Maladie de Waldenström
- Leucémie à prolymphocytes
- Leucémie à lymphocytes villeux
- Lymphome malin à petites et grandes cellules
- Leucémie aiguë lymphoblastique
- Myélome
- Leucémie à Tricholeucocytes
- Maladie de Sezary
- Maladie de Hodgkin - Comparaison des syndromes lymphoprolifératifs : similitudes et différences dans la présentation clinique, la pathologie et le pronostic
Expliquer le processus et l'importance de l'immunophénotypage dans le diagnostic des syndromes lymphoprolifératifs
- Introduction à l'immunophénotypage : principes, techniques (cytométrie en flux, immunohistochimie), et rôles dans la médecine
- Application de l'immunophénotypage aux syndromes lymphoprolifératifs : identification des marqueurs spécifiques et interprétation des résultats
Analyser les résultats des immunophénotypages et comprendre leur implication dans le choix du traitement
- Interprétation avancée de l'immunophénotypage
- Implication des résultats d'immunophénotypage dans le choix du traitement
Définir la cytogénétique et comprendre son rôle dans le diagnostic des syndromes lymphoprolifératifs
- Introduction à la cytogénétique : définition, techniques (caryotype, FISH, CGH-array), et rôle dans la médecine
- Application de la cytogénétique aux syndromes lymphoprolifératifs : identification des altérations chromosomiques spécifiques
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes compétences à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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