De la pathologie aux examens de laboratoire en infectiologie
Durée
2 jours, 14 heures
Modalité
Objectifs
Maîtriser les aspects bactériologiques des syndromes infectieux pour optimiser au mieux le diagnostic biologique
Maîtriser les différents processus pré-analytique, analytique et post-analytique pour contribuer au mieux au diagnostic étiologique
Maîtriser les tests de sensibilité aux antibiotiques et les tests complémentaires à utiliser pour déterminer les mécanismes de résistance
Contribuer à une antibiothérapie optimale voire à la mise en place de mesures d'hygiène
Prérequis
Connaissances de base sur les mécanismes d'action des principales classes d'antibiotiques et de leur spectre d'action. Connaissances des résistances naturelles aux antibiotiques pour les principales bactéries pathogènes.
Public cible
Techniciens de laboratoire
Financement
Retrouvez les dispositifs de prise en charge disponibles selon votre profil et situation.
Salariés
CDI, CDD, secteur privé
Demandeurs d’emploi
Inscrits à France Travail
Entreprises
TPE, PME et grands groupes
Indépendants
Artisans & professions libérales
Personnes handicapées
Maintien & insertion pro.
Fonction publique
Agents territoriaux, hospitaliers ou d'État
Besoin d'accompagnement ? Nos conseillers vous aident à constituer votre dossier de financement. Contactez-nous pour en savoir plus.
Programme
Identifier les grands équilibres microbiens de l'organisme
- Rappel sur les flores commensales : localisation, rôles, équilibre
- Présentation des principaux microbiotes (intestinal, cutané, vaginal, respiratoire)
- Interactions entre hôte et microorganismes : symbiose, commensalisme, parasitisme
Expliquer la physiopathologie des infections microbiennes
- Définition du pouvoir pathogène : facteurs de virulence des agents infectieux
- Facteurs liés à l'hôte (immunité, comorbidités)
- Etapes de l'infection : colonisation, invasion, symptômes
Analyser les outils thérapeutiques et le rôle du laboratoire dans l'antibiothérapie
- Panorama des anti infectieux (antibiotiques, antifongiques, antiviraux)
- Tests de sensibilité aux antibiotiques : principes, interprétation
- Détection des BMR (bactéries multi-résistantes) et autres microorganismes à risque
Choisir le prélèvement adapté à la situation clinique
- Etape pré-analytique: point critique de la chaîne diagnostique
- Adapter le prélèvement au site infecté et à la technique utilisée (culture, PCR,etc...)
- Importance de l'identification des conditions optimales de transport et de conservation
Interpréter les résultats d'analyse microbiologique
- Étapes analytiques standards en microbiologie médicale
- Difficultés d'interprétation selon les sites anatomiques (ex.: voies respiratoires, peau)
- Différencier flore commensale, contamination et pathogène véritable
Intégrer les nouvelles techniques de diagnostic rapide dans la stratégie clinique
- Présentation des méthodes moléculaires et immunologiques rapides
- Avantages et limites des tests point-of-care et PCR multiplex
- Impact des délais diagnostiques sur la prise en charge
Articuler les résultats microbiologiques avec la prise en charge thérapeutique
- Communication biologiste/clinicien : rôle pivot du laboratoire
- Cas cliniques d'aide à la décision thérapeutique
- Rôle du laboratoire dans la surveillance et la prévention des infections
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes capacités à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Les parties théoriques se déroule en grand groupe d'apprenants. Les activités alternant entre cours magistraux
(méthode transmissive) ou de travaux dirigés sous forme d'étude de cas (méthode interrogative).
Des travaux pratiques (seul ou en petit groupe) avec le matériel adéquat (méthode active) permet de faire le
lien entre savoirs et savoir-faire pour permettre l'ancrage des nouvelles capacités professionnels.
Groupes composés d'environ 4 à 15 personnes
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
En savoir plus
Avis et satisfaction
recommandent bioformation
Score obtenu à partir de 8389 réponse depuis 2020
- 89% recommandent les compétences formateur Basé sur 8389 réponses d'apprenants
- 90% sont satisfait de la proximité du lieu de formation Basé sur 8389 réponses d'apprenants
- 88% sont satisfait de l'organisation globale des formations Basé sur 8389 réponses d'apprenants