Ethique au laboratoire
Durée
1 jour, 7 heures
Modalité
Objectifs
Se positionner dans les situations difficiles : traitement d'un dossier particulier expertise supplémentaire confidentialité
Former et informer les nouveaux arrivants sur les problématiques d'éthique au laboratoire
Elaborer une charte d'éthique au laboratoire
Prérequis
Connaissance de la norme ISO 15189 et du SH REF 02. Pratique du laboratoire.
Public cible
Technicien, Cadre, Biologiste, Secrétaire
Financement
- OPCO
- France Travail
Programme
Identifier les situations éthiques difficiles
- Définition
- Les situation étiques difficiles
- Analyse des options et prise de décisions éthiques
- Utilisation d'outils et de techniques pour contrer les situations complexes
Reconnaitre les grilles d'analyse en éthique clinique
- Les 4 phases de la grille de Legault
- L'approche par scénarios
- Le triangle d'éthique de Ricoeur
- L'école de Chicago
Mettre en place une charte d'éthique au laboratoire
- Définition
- Les éléments fondamentaux
- Le processus d'élaboration
- L'importance du respect de cette charte
Démontrer l'importance de former et d'informer les nouveaux arrivants sur les problématiques d'éthique
- Importance de l'éthique
- Contenu essentiel de la formation à l'éthique
- Techniques efficaces pour informer et former sur les problématiques d'éthique
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes compétences à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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