Exploration biologique du diabète
Durée
1 jour, 7 heures
Modalité
Objectifs
Définir l'impact des analyses et aider à l'interpétation clinique
Connaître les causes et les conséquences de l'hyperglycémie liée au diabète
Maîtriser les notions de dépistage diagnostic et suivi thérapeutique en relation avec le diabète
Développer une stratégie d'exploration et de suivi biologique du diabète
Prérequis
Pas de prérequis pour le personnel technique de laboratoire
Public cible
Techniciens, Cadres, Biologistes
Financement
- OPCO
- France Travail
Programme
Définir les concepts de base du métabolisme du glucose
- Physiopathologie du diabète
- Définition
- Classification
- Complications micro et macro-angiopathiques
- Génétique et populations à risques
Identifier les étapes de l'exploration biologique du diabète
- Les outils biologiques : glycémie, hémoglobine A1c, insuline, peptide C, auto-anticorps anti-insuline, anti-cellules pariétales, anti-GAD, anti-IA2, ...
- Les tests dynamiques : épreuve à jeun et post-prandiale, HGPO, test de O'Sullivan, ... Aspect pré-analytique
- des paramètres biologiques
- Comparaison inter-techniques de ces dosages
- Point accréditation de ces dosages
Mise en application
- Le dépistage
- Le diagnostic
- Le suivi de l'équilibre glycémique
- Le dépistage des complications
Déterminer la relation entre le syndrome métabolique et le diabète
Définir le cas particulier du diabète gestationnel
Rédiger un bilan biologique
- Fréquences
- Point sur les auto-tests (TROD)
- Quelles analyses ?
- Recommandations HAS et ANSM
Exposer les traitement
- Les insulines
- Les hypoglycémiants oraux
- Point sur les perspectives de nouveaux traitements (greffes d'îlots)
- Les mesures hygiéno-diététiques
Définir l'importance du dialogue biologiste-clinicien
Interpréter des cas cliniques avec proposition de prestations de conseils
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes compétences à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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