Fonction féminine de la reproduction :rôle du laboratoire
Durée
1 jour, 7 heures
Modalité
Objectifs
Définir l'impact des analyses et aider à l'interprétation clinique
Mobiliser ses connaissances concernant les gonades et leur physiologie
Préciser la place des analyses les plus pertinentes en matière d'étude de la fertilité
Démontrer l'importance de la phase pré-analytique
Prérequis
Pas de prérequis pour le personnel technique de laboratoire
Public cible
Technicien, Cadre, Biologiste
Financement
- OPCO
- France Travail
Programme
Décrire les aspects biologiques et physiologiques de la fonction féminine de la reproduction
- Le cycle menstruel : phases, régulation hormonale et changements biologiques
- L'ovogenèse : formation et maturation des ovocytes
- L'implantation et le développement de l'embryon
- Les étapes de la grossesse et de l'accouchement
Définir la fonction ovarienne et son contrôle
- Anatomie de l'ovaire
- Processus de l'ovogenèse
- Le cycle menstruelHormones ovariennes
Identifier les analyses biologiques pratiquées et leurs indications
- FSH, LH, Prolactine, estradiol, progestérone, Inhibine B, Hormone antimüllérienne,
- Le test post-coïtal
- Les sensibilités et spécificités requises pour ces paramètres biologiques
- Les tests biologiques utilisés pour la prise en charge en aide médicale à la procréation
- Les recommandations HAS
Identifier les étiologies de l'hypofertilité féminine
- Les troubles pubertaires
- L'hyperprolactinémie
- Les syndromes d'ovaires polykystiques
- L'hyperandrogénie
- La défaillance ovarienne précoce ...
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes compétences à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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