Interprétation de l'hémogramme et du frottis sanguin
Durée
4 jours, 28 heures
Modalité
Objectifs
Dinstinguer les cellules pathologiques
Maîtriser les différentes démarches diagnostiques
Interpréter les résultats
Prérequis
Avoir des notions de base en cytologie hématologique. Savoir identifier les éléments sanguins normaux
Public cible
Avoir des notions de base en cytologie hématologique. Savoir identifier les éléments sanguins normaux
Financement
- OPCO
- France Travail
Programme
Définir les bases de l'interprétation de l'hémogramme
- Valeurs normales et pathologiques
- Variations physiologiques
- Erreurs pré-analytiques et analytiques
- Critères d'étalement d'un frottis sanguin
- Gestion des urgences
Définir les bases de l'interprétation du frottis sanguin
- Analyse au faible et fort grossissement
- Formule leucocytaire "normale"
- Cellules immatures
- Anomalies qualitatives
- Cellules anormales
Identifier les caractéristiques de la démarche diagnostique d'une anémie
- Anémies constitutionnelles
- Anémies carentielles
- Hémolyses acquises (AHAI, MAT, paludisme)
- SMD
Identifier les caractéristiques de la démarche diagnostique d'une blastose sanguine
- Leucémie aigue
- Autres causes
Identifier les caractéristiques de la démarche diagnostique d'une hyperlymphocytose
- Syndromes mononucléosiques
- Syndromes lymphoprolifératifs
Interpréter les autres anomalies de l'hémogramme
- Autres cytopénies
- Autres cytoses
Analyser des cas cliniques
- Entraînement à l'interprétation d'hémogrammes
- Lectures de frottis de sangs pathologiques
Corriger des cas cliniques
- Discussion collective autour des cas cliniques étudiés le matin
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes compétences à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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