Interprétation des myélogrammes en hématologie
Durée
2 jours, 14 heures
Modalité
Objectifs
Comprendre les bases de l'interprétation des myélogrammes
Interpréter les myélogrammes et analyser les cas cliniques
Prérequis
Excercer dans un laboratoire de biologie
Public cible
Biologiste / médecin / ingénieur / technicien spécialisé
Financement
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Salariés
CDI, CDD, secteur privé
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Programme
Décrire la maturation érythrocytaire
- Reconnaissance des différentes étapes de maturation des érythrocytes
- Identification des anomalies érythrocytaires : taille, couleur, inclusions
Décrire la maturation leucocytaire
- Reconnaissance des différentes étapes de maturation des leucocytes : neutrophiles, lymphocytes, monocytes, éosinophiles, basophiles
- Identification des anomalies leucocytaires : quantité, morphologie, agrégation
Identifier les étapes de l'évaluation des plaquettes et des anomalies de la coagulation
- Reconnaissance des différentes étapes de maturation des plaquettes
- Identification des anomalies plaquettaires : quantité, taille, forme
- Évaluation des anomalies de la coagulation associées
Analyser des cas cliniques
- Présentation de différents cas cliniques de myélogrammes
- Discussion et interprétation des résultats en groupe
- Recommandations de suivi et de traitement pour chaque cas
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes capacités à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Les parties théoriques se déroule en grand groupe d'apprenants. Les activités alternant entre cours magistraux
(méthode transmissive) ou de travaux dirigés sous forme d'étude de cas (méthode interrogative).
Des travaux pratiques (seul ou en petit groupe) avec le matériel adéquat (méthode active) permet de faire le
lien entre savoirs et savoir-faire pour permettre l'ancrage des nouvelles capacités professionnels.
Groupes composés d'environ 4 à 15 personnes
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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Avis et satisfaction
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Score obtenu à partir de 8389 réponse depuis 2020
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