Leucémies aigües et syndromes myélodysplasiques
Durée
3 jours, 21 heures
Modalité
Objectifs
Définir les caractéristiques et les mécanismes des leucémies aiguës et des syndromes myélodysplasiques
Maîtriser les méthodes de diagnostic et d'évaluation de ces pathologies
Identifier les avancées récentes dans la recherche et le traitement des leucémies aiguës et des syndromes myélodysplasiques
Prérequis
Aucun prérequis défini.
Public cible
Techniciens, cadres, biologistes.
Financement
- OPCO
- France Travail
Programme
Identifier les caractéristiques et les sous-types des leucémies aiguës
- Classification des leucémies aiguës
- Sous-types et caractéristiques spécifiques
Analyser les mécanismes pathogéniques des leucémies aiguës
- Altérations génétiques et moléculaires
- Facteurs de risque et prédisposition
Évaluer les méthodes de diagnostic des leucémies aiguës
- Techniques de laboratoire
- Analyse des marqueurs diagnostiques
- Diagnostic différentiel
Expliquer l'impact des leucémies aiguës sur le système hématopoïétique
- Perturbation de la production des cellules sanguines
- Manifestations cliniques et complications
Décrire les caractéristiques et les classifications des syndromes myélodysplasiques
- Types de syndromes myélodysplasiques
- Caractéristiques morphologiques et cytogénétiques
Identifier les critères diagnostiques et les méthodes d'évaluation des syndromes myélodysplasiques
- Analyse des anomalies cytogénétiques
- Évaluation de la dysplasie médullaire
- Étude des marqueurs pronostiques
Analyser les complications et les traitements des syndromes myélodysplasiques
- Risque d'évolution vers la leucémie aiguë
- Thérapies curatives et palliatives
- Prise en charge des complications
Identifier des avancées récentes dans la recherche et le traitement des syndromes myélodysplasiques
- Nouvelles approches thérapeutiques
- Stratégies de traitement personnalisé
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes compétences à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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