Marqueurs biologiques du vieillissement
Durée
1 jour, 7 heures
Modalité
Objectifs
Situer l'impact des analyses et aider à l'interprétation clinique
Connaître la physiologie du vieillissement
Comprendre les différents mécanismes physiopathologiques et leur retentissement
Interpréter des bilans biologiques
Identifier les valeurs de référence à appliquer pour ces bilans
Maîtriser la phase pré-analytique
Prérequis
Pas de prérequis pour le personnel technique de laboratoire
Public cible
Techniciens, Cadres, Biologistes
Financement
- OPCO
- France Travail
Programme
Expliquer les mécanismes du vieillissement biologique
Décrire les variation des bilans biochimiques
- Points principaux
- Focus sur les marqueurs de malnutrition protéino-énergétique, de filtration glomérulaire... et leurs recommandations HAS
Expliquer la physiopathologie de la ménopause chez la femme
- Physiopathologie
- Retentissement de la privation hormonale sur les
- différents axes
- Bilans biologiques
- Suivi du traitement hormonal de la ménopause
Identifier le déficit androgénique partiel lié à l'âge chez l'homme
- Hypogonadismes masculins
- Évaluation clinique et biologique
- Bilan et suivi biologique des différents types de prises en charge
Expliquer la physiopathologie l'ostéoporose
- Physiopathologie
- Exploration clinique, radiologique, biologique...
- Bilans biologiques: hormones calciotropes (Parathormone, Vitamine D) - les marqueurs osseux de résorption osseuse (NTX, CTX, pyridinolines) - marqueurs de formation osseuse (PC1P, ..)
- Comparaison inter-techniques de ces dosages
Analyser les répercussions du vieillissement sur les autres axes
- Thyroïde
- Surrénales (SDHEA)
- Hypophyse (hormone de croissance, IGF1,...)
Expliquer l'intérêt de l'évaluation du statut anti-oxydant
Identifier les maladies neuro-dégénératives alzheimer ischémies cérébrales
- Recommandations HAS
- Marqueurs biologiques
- Suivi
Étudier de cas cliniques avec proposition de prestations de conseils
Identifier les maladies neuro-dégénératives alzheimer, ischémies cérébrales,
- Recommandations HAS
- Marqueurs biologiques
- Suivi
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes compétences à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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