Protocoles de macroscopie en anatomie pathologique - prise en charge des pièces opératoires complexes
Durée
3 jours, 21 heures
Modalité
Objectifs
Comprendre la prise en charge macroscopique des principaux prélèvements multiorganes en anatomie pathologique
Definir les règles de bonne pratique de la spécialité : méthodologie, description, reconnaissance des lésions élémentaires, sélection de l'échantillonage
Prérequis
Exercer dans une structure d'anatomie pathologique.
Public cible
Techniciens, Cadres
Financement
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Salariés
CDI, CDD, secteur privé
Demandeurs d’emploi
Inscrits à France Travail
Entreprises
TPE, PME et grands groupes
Indépendants
Artisans & professions libérales
Personnes handicapées
Maintien & insertion pro.
Fonction publique
Agents territoriaux, hospitaliers ou d'État
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Programme
Identifier les moyens optimaux à mettre en oeuvre pour la réalisation d'une macroscopie de qualité
- Identification des prélèvements
- Rédaction d'un compte rendu de macroscopie
- Les attendus
Identifier les aspects morphologiques normaux et pathologiques en pathologie : digestif, urologique, gynécologique, endocrinologique, broncho- pulmonaire, ostéo-articulaire, dermatologique, placentaire et mammaire
- Rappels anatomiques
- Reconnaissance d'organes et de leurs principales modifications pathologiques
- Les pathologies non tumorales
- Les pathologies tumorales
Définir les techniques macroscopiques appropriées en pathologie : digestive, urologique, gynécologique, endocrinologique, broncho- pulmonaire, ostéo-articulaire, dermatologique, placentaire et mammaire
- Les recommandations internationales AJCC et UICC pour les cancers
- Quels secteurs prélever
- Nombre de prélèvements recommandés
- Les prélèvements indispensables tenant compte de la classification TNM/UICC en vigueur et des impératifs théranostiques actuels (aide aux choix de thérapies ciblées)
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes capacités à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Les parties théoriques se déroule en grand groupe d'apprenants. Les activités alternant entre cours magistraux
(méthode transmissive) ou de travaux dirigés sous forme d'étude de cas (méthode interrogative).
Des travaux pratiques (seul ou en petit groupe) avec le matériel adéquat (méthode active) permet de faire le
lien entre savoirs et savoir-faire pour permettre l'ancrage des nouvelles capacités professionnels.
Groupes composés d'environ 4 à 15 personnes
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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Avis et satisfaction
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