Réussir et sécuriser ses recrutements
Durée
2 jours, 14 heures
Modalité
Objectifs
Connaitre les obligations légales et le principe de non-discrimination en matière de recrutement
Maitriser les différents aspects du processus de recrutement
Construire sa structure d'entretien et savoir mener un entretien de recrutement
Connaitre les méthodes de questionnement
Apporter de l'objectivité à sa décision
Prérequis
Pas de prérequis pour le personnel de laboratoire.
Public cible
Technicien, Cadre, Biologiste, Chef d’équipe
Financement
Retrouvez les dispositifs de prise en charge disponibles selon votre profil et situation.
Salariés
CDI, CDD, secteur privé
Demandeurs d’emploi
Inscrits à France Travail
Entreprises
TPE, PME et grands groupes
Indépendants
Artisans & professions libérales
Personnes handicapées
Maintien & insertion pro.
Fonction publique
Agents territoriaux, hospitaliers ou d'État
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Programme
Définir les dispositions légales du recrutement
- Le principe de non-discrimination
- Les règles relatives à l'informatique, aux fichiers et aux libertés - RGPD
- Les risques
Identifier les étapes clés d'une bonne préparation d'entretien
- Les étapes du processus de recrutement
- Le poste et le profil du candidat recherché
- Les compétences clés, les hiérarchiser
- Trame d'entretien
Gérer l'entretien
- L'accueil du candidat
- La recherche des faits et validation d'une compétence
- La recherche et l'appréciation des motivations du candidat
- Conclure l'entretien
- Les questions interdites
Adapter ses méthodes de communication en entretien
- L'écoute active
- Le questionnement : les différents types de questions
- La reformulation
- La communication non verbale
Mettre en place des outils pour faciliter la prise de décision
- Synthèse, compte-rendu
- Bâtir une grille d'aide à la décision
- Les critères objectifs de sélection du candidat
- Faire un retour au candidat
Organiser l'intégration du nouveau collaborateur
- Les outils d'une intégration réussie
- Les enjeux
- La validation ou non de la période d'essai
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes capacités à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Les parties théoriques se déroule en grand groupe d'apprenants. Les activités alternant entre cours magistraux
(méthode transmissive) ou de travaux dirigés sous forme d'étude de cas (méthode interrogative).
Des travaux pratiques (seul ou en petit groupe) avec le matériel adéquat (méthode active) permet de faire le
lien entre savoirs et savoir-faire pour permettre l'ancrage des nouvelles capacités professionnels.
Groupes composés d'environ 4 à 15 personnes
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
En savoir plus
Avis et satisfaction
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Score obtenu à partir de 8389 réponse depuis 2020
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