Validation technique et interprétation des bilans biochimiques
Durée
3 jours, 21 heures
Modalité
Objectifs
Maitriser la vérification technique des marqueurs biochimiques analysés par des techniques classiques en tenant compte de la qualité de l'échantillon et des pièges analytiques
Interpréter des bilans en fonction des situations analytiques et physiopathologiques
Maitriser la vérification technique des marqueurs biochimiques analysés par des techniques classiques, en tenant compte de la qualité de l'échantillon et des pièges analytiques
Prérequis
Pas de prérequis pour le personnel technique de laboratoire
Public cible
Technicien, Biologiste
Financement
- OPCO
- France Travail
Programme
Identifier les limites et pièges analytiques en biochimie
- Les biomarqueurs de l'inflammation et de la réponse immunitaire dans les maladies cardio-vasculaires
- Les biomarqueurs de l'atteinte cardiaque et de la dysfonction myocardique
- Les biomarqueurs de l'insuffisance cardiaque et de la décompensation cardiaque
- Les biomarqueurs de l'athérosclérose et des événements cardio-vasculaires aigus
Réaliser l'exploration biochimique du rein
- Marqueurs : urée, créatinine, clairances, acide urique, protéinuries
- Contextes biologiques : insuffisances rénales, syndrome néphrotique, ...
Contrôler le métabolisme hydro-électrolytique
- Marqueurs : sodium, potassium, osmolarité, osmolalité
- Contextes biologiques : déshydratations, hyperhydratations, hypokaliémies, hyperkaliémies
Décrire l'organisation et le fonctionnement d'un laboratoire d'analyse médicale
- Discussion sur les pratiques
Réaliser l'exploration biochimique du foie
- Marqueurs : ASAT, ALAT, PAL, GGT, bilirubines, acides biliaires, ammoniémie, CDT, index de fibrose et d'inflammation
- Contextes biologiques : cytolyse, cholestase, insuffisance hépatique, ictère, cirrhose
Réaliser l'exploration du métabolisme du fer
- Marqueurs : Fer, Ferritine, Transferrine et coefficient de saturation, récepteur soluble de la transferrine, hepcidine
- Contextes biologiques : carences et surcharges en fer
Réaliser l'exploration biochimique du diabète
- Marqueurs : glucose, HGPO, hémoglobine glyquée, insuline, peptide
- Contextes biologiques : diabètes de type I et II
Réaliser l'exploration biochimique du coeur
- Marqueurs : CPK, troponines, Nt-proBNP/BNP
- Contextes biologiques : insuffisance cardiaque, syndrome coronarien aigüe, infarctus du myocarde
Réaliser l'exploration biochimique des lipides
- Marqueurs : Exploration d'une anomalie lipidique, triglycérides, cholestérol, HDL, LDL, LP(a)
- Contextes biologiques : dyslipidémies
Réaliser l'électrophorèse des protéines et interpréter ses résultats
- Marqueurs : protéines sériques, urinaires et du LCR
- Contextes biologiques : dysglobulinémies, cirrhose, syndrome néphrotique, ...
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes compétences à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.
Modalités d'évaluation
Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.
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