Microbiologie
Microbiologie

Diagnostic microscopique des parasitoses sanguines et des organes hématopoïétique

Référence
PAR.G
Mis à jour le 03 juil. 2025

Durée

5 jours, 35 heures

Modalité

Présentiel, Distanciel

Objectifs

Diagnostiquer et interpréter les parasitoses sanguines par l'examen microscopique

Utiliser les techniques appropriées de prélèvement de coloration et de préparation des échantillons

Respecter les normes de contrôle qualité et de biosécurité

Utiliser les techniques appropriées de prélèvement, de coloration et de préparation des échantillons

Prérequis

Expérience de travail en laboratoire (manipulation, usage du microscope).

Public cible

Techniciens, Cadres, Biologistes

Financement

  • OPCO
  • France Travail

Programme

Identifier selon les règles de conformités et traiter le prélèvement en fonction de l'examen demandé

  • Apport de connaissance par des Cours magistraux sur les Notions générales sur des cycles évolutifs.
  • Connaissance des modalités de parasitisme: réservoir, vecteur, hôte, zoonoses.
  • Épidémiologie: répartition géographique des principales affections parasitaires sanguines.
  • Caractéristiques morphologiques des parasites sanguins et organes hématopoïétiques courants: Plasmodium sp., Babesia sp., microfilaires, trypanosome, Leishmanie, Toxoplasme.
  • Techniques de prélèvement sanguin spécifiques à chaque parasite.
  • Étape préanalytique: nature et préparation de l'échantillon.
  • Réception et conformité du prélèvement.

Énumérer le matériel nécessaire afin d'établir un diagnostic rigoureux de parasitoses sanguicole

  • Hiérarchisation des techniques utilisées et rendu de résultats.
  • Les bonnes pratiques de manipulation des échantillons sanguins.

Selectionner les techniques de recherche et d'identification en fonction des signes cliniques et manifestations des parasitoses sanguines et des organes hématopoiëtiques

  • Les symptômes caractéristiques des différentes parasitoses sanguines.
  • Corréler les signes cliniques avec les espèces de parasites identifiées.
  • Les conséquences médicales et l'impact sur la santé des patients.

Mettre en oeuvre les analyses nécessaires afin de détecter et d'identifier les différents parasites sanguins et des organes hématopoeitiques

  • Étude microscopique des parasites sanguins: Plasmodium sp., microfilaires, Trypanosoma sp., Leishmania sp.
  • Recherche et détection spécifiques à chaque parasite.
  • Les différentes espèces de parasites sanguins et organes hématopoiëtiques selon leurs caractéristiques morphologiques distinctives.

Interpréter les résultats de l'examen microscopique et immunologique pour un diagnostic précis des parasitoses sanguines et des organes hématopoiëtiques

  • Les parasites sanguins en fonction de leurs caractéristiques morphologiques et de leurs cycles de vie.
  • Résultats de l'examen microscopique pour distinguer les parasites des éléments sanguins normaux.
  • Les critères diagnostiques spécifiques pour identifier les espèces de parasites sanguins.

Mettre en oeuvre la gestion de contrôle qualité et de biosécurité

  • Les bonnes pratiques de laboratoire pour prévenir les erreurs de diagnostic et les contaminations: mise en place de contrôle interne et externe de qualité.
  • La qualité des examens microscopiques pour garantir la fiabilité des résultats.
  • Observer les précautions lors de la manipulation d'échantillons sanguins potentiellement infectieux: application des mesures d'hygiène et de sécurité et de l'évacuation des déchets.

Méthodes pédagogiques

Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes compétences à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.

Modalités d'évaluation

Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.

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