Quel est le prix de cette formation ?

Le tarif de la formation Parasitologie intestinale : identification et interprétation est de 1 160,00 € HT. Des solutions de financement sont disponibles : OPCO, Financement personnel, France Travail.

Comment se déroule cette formation ?

Cette formation est disponible en Présentiel. Nous proposons des sessions inter-entreprises dans nos centres de formation, ainsi que des sessions intra-entreprise dans vos locaux.

Microbiologie

Parasitologie intestinale : identification et interprétation

Référence

BAC.PARA

• Mis à jour le 12 déc. 2025

Durée

2 jours, 14 heures

Modalité

Présentiel

Objectifs

Identifier les principaux éléments parasitaires rencontrés en lbm au cours de l'examen parasitologique des selles et des urines

Pratiquer les techniques de base appliquées à la coprologie parasitaire

Utiliser les différentes techniques microscopiques de mise en évidence des parasites intestinaux

Prérequis

Connaissance des techniques de base en microbiologie

Public cible

Techniciens de laboratoire

Financement

OPCO
Financement personnel
France Travail

Programme

Identifier les principales parasitoses humaines décrire leurs symptômes et préciser leur épidémiologie

Présentation des parasitoses intestinales et hépatiques : protozoaires et helminthes
Mode de transmission : eau, aliments, contact direct
Notions d'épidémiologie : prévalence mondiale et zones à risque
Impact des parasitoses sur la santé publique

Décrire les protocoles standardisés pour chaque type de prélèvement et associer le traitement à chaque échantillons biologiques

Prélèvement des selles : précautions, conservation, transport
Autres échantillons : urines, biopsie digestive, scoth test
Techniques de concentration : formol-éther, flottation
Colorations spécifiques : trichrome, Ziehl-Neelsen, Giemsa
Préparation des lames pour observation microscopique
Présentation d'une fiche de poste de travail en parasitologie intestinale

Paramétrer le microscope

Etalonnage du microscope en utillisant le micromètre oculaire et le micromètre objectif
Réglage et maintenance du microscope

Examiner les différents éléments non parasitaires

Présentation et description des "faux parasites"

Identifier les principaux protozoaires lister les caractéristiques morphologiques et énumérer les critères biologiques

Entamoeba histolytica et dispar : Morphologie des trophozoïtes et kystes, Différences morphologiques avec Entamoeba coli, Techniques de diagnostic différentiel
Giardia intestinalis : Observation des trophozoïtes en feuille de cerf-volant, Reconnaissance des kystes dans les selles
Autres protozoaires : Flagellés : Trichomonas intestinalis, Coccidies : Cryptosporidium, Cyclospora, Microsporidies : Spores et techniques de diagnostic
Cas cliniques illustrés : diagnostic à partir d'images microscopiques

Distinguer les principaux helminthes parasitaires sur des critères morphologiques et biologiques

Nématodes : Oxyure (Enterobius vermicularis) : oeufs et prélèvement par scotch-test, Ascaris lumbricoides : oeufs et vers adultes, Trichocéphale (Trichuris trichiura), ankylostome et Anguillule
Cestodes : Taenia : différenciation des espèces (T. solium et T. saginata), Hymenolepis nana
Trématodes : Schistosoma mansoni et S. haematobium : localisation et oeufs spécifiques, Fasciola hepatica et Dicrocoelium dendriticum : oeufs et cycles
Cas cliniques illustrés : diagnostic différentiel

Observer des lames microscopiques repérer et nommer le ou les parasites présents et interpréter les résultats

Analyse des frottis colorés : caractéristiques morphologiques
Comparaison entre les différents parasites et artefacts
Reconnaissance des structures spécifiques : oeufs, larves, kystes, trophozoïtes
Erreurs fréquentes et pièges diagnostiques

Identifier les principales parasitoses humaines, décrire leurs symptômes, et préciser leur épidémiologie

Présentation des parasitoses intestinales et hépatiques : protozoaires et helminthes
Mode de transmission : eau, aliments, contact direct
Notions d'épidémiologie : prévalence mondiale et zones à risque
Impact des parasitoses sur la santé publique

Identifier les principaux protozoaires, lister les caractéristiques morphologiques et énumérer les critères biologiques

Entamoeba histolytica et dispar : Morphologie des trophozoïtes et kystes, Différences morphologiques avec Entamoeba coli, Techniques de diagnostic différentiel
Giardia intestinalis : Observation des trophozoïtes en "feuille de cerf-volant", Reconnaissance des kystes dans les selles
Autres protozoaires : Flagellés : Trichomonas intestinalis, Coccidies : Cryptosporidium, Cyclospora, Microsporidies : Spores et techniques de diagnostic
Cas cliniques illustrés : diagnostic à partir d'images microscopiques

Observer des lames microscopiques, repérer et nommer le ou les parasites présents et interpréter les résultats

Analyse des frottis colorés : caractéristiques morphologiques
Comparaison entre les différents parasites et artefacts
Reconnaissance des structures spécifiques : oeufs, larves, kystes, trophozoïtes
Erreurs fréquentes et pièges diagnostiques

Méthodes pédagogiques

Alternance de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux différentes capacités à acquérir. Des cours magistraux permettront aux stagiaires d'acquérir les connaissances théoriques nécessaires, tandis que des travaux pratiques leur permettront de se familiariser avec les techniques d'analyse et de diagnostic. Des études de cas seront également proposées, afin d'encourager les stagiaires à développer leur esprit d'analyse et de synthèse.

Les parties théoriques se déroule en grand groupe d'apprenants. Les activités alternant entre cours magistraux (méthode transmissive) ou de travaux dirigés sous forme d'étude de cas (méthode interrogative). Des travaux pratiques (seul ou en petit groupe) avec le matériel adéquat (méthode active) permet de faire le lien entre savoirs et savoir-faire pour permettre l'ancrage des nouvelles capacités professionnels.
Groupes composés d'environ 4 à 15 personnes

Modalités d'évaluation

Une évaluation formative sera réalisée tout au long du programme afin de permettre aux formateurs de fournir un retour régulier aux participants et de les aider à progresser dans leur apprentissage. Elle pourra prendre la forme d'exercices pratiques, de discussions de groupe ou de QCM.

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Avis et satisfaction

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